PNAS:基因影响教育和子女数量!我们会越来越“笨”?
科研
2017-01-23
1月17日,发表在PNAS上的研究中,来自冰岛、英国和荷兰的一个科学家小组发现,一个遗传因素对人一生能获得多少教育发挥了作用。这一文章描述了科学家们是如何分析冰岛国家数据库中的基因组信息,以及这些信息传递了什么。